西安外事學院創(chuàng)建于1992年,是一所國家教育部批準的非營利性的國際化、應用型、綜合性本科普通高校。
學校地處高新技術開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬余㎡;校園湖光山色、建筑中西合璧。學校開設本科專業(yè)37個、高職專業(yè)29個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術學、農(nóng)學、教育學8個學科門類,設有商學院、文學院、醫(yī)學院、工學院、影視藝術學院、應用技術學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、七方書院和繼續(xù)教育學院10個二級學院,并形成了以商、文、醫(yī)、工、藝為主,各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系和獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育和博雅教育三大辦學特色。學校擁有在校學生2.2萬余名,教職工近兩千人。
管理體制
學校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、黨委監(jiān)督、校長負責、教授治學、民主管理、依法治!钡闹袊厣F(xiàn)代民辦大學制度。一是進一步堅定了公益性、非營利、不求回報的原則,并建立了舉辦者親屬回避制;二是不斷完善干部聘任制度,率先在全國實行“全球公開招聘”校長,干部聘用采取“校內(nèi)競聘”、“招聘委員會推薦”和“董事會、校黨委、校務會聯(lián)席會議任命”等多種形式的人才選拔任用制度;三是推行“大部制”,成立了發(fā)展部、教學部、行政部、財審部四個工作部,去行政化并強化服務;四是建立“大學院制”,管理重心下移,權責匹配,促進學科間的融合交流,更好地發(fā)揮綜合大學的優(yōu)勢。
學生培養(yǎng)
學校以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導成功體驗,強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育,釋放學生潛力。在專業(yè)教學中,學校率先在同類院校中推行學分制,從而不僅給予學生自主選擇規(guī)劃學業(yè)并獲得認可的機會,也促使課程體系不斷優(yōu)化和教師技能不斷提高;在學生學業(yè)規(guī)劃方面,學校實行小學期制,針對學生就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)、出國等不同意愿,進行專業(yè)化的教育輔導與服務,為學生的自主選擇提供支撐;在實踐教學上,學校實行專業(yè)與行業(yè)對接,讓學生在上學期間就擁有專業(yè)實踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗;在教育教學方法上,學校高度重視創(chuàng)新,積極推廣在線課程、翻轉(zhuǎn)課堂和研討式、互動式教學,注重培養(yǎng)學生批判性、創(chuàng)造性思維,還將教書與育人緊密結合,要求教師把德育教育融入課堂教育,通過言傳身教,引導學生塑造高尚的品格。
學校首創(chuàng)“學院+書院”的學生管理教育模式,將教育教學活動延伸到學生公寓,構建教書育人和管理育人一體的“全員、全過程、全方位”育人模式。各學院已建成各具特色的書院七個,并實行各類導師進駐書院,在學生教育中發(fā)揮各自的作用并形成合力:學業(yè)導師進書院,幫助學生規(guī)劃學業(yè)和職業(yè)發(fā)展;德育導師進書院,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;人生導師進書院,幫助學生解決實際問題,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。書院還注重培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我服務的能力,并廣泛開展各類學科競賽,增強學生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。
學校注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育,引導學生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學校成立了72個學生社團,為廣大學生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺,以培養(yǎng)和提高學生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應和成長能力。
學術科研
學校以“教學為中心、科研為先導”,圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學改革、學科建設、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應用性研究。近三年來,我校教師共發(fā)表學術論文2987篇,其中各類核心期刊707篇,出版學術著作、教材20余部;獲各類縱向立項321項,科研競爭力居全國民辦高校前列。特別2016年上半年已經(jīng)獲批國家社科基金省、部級等縱向課題83項,位居同類院校第一。學校創(chuàng)辦了國內(nèi)最早的民辦教育研究機構——民辦教育研究所(七方教育研究院),被國家人事部、教育部表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”,被陜西省教育廳確立為陜西省第三批(高校)哲學社會科學重點研究基地。
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